Az iskola életének a szülők is részei, hiszen minden nap az intézményre bízzák azt, ami számukra a legfontosabb: a gyermeküket. A Szülői Hang szerint ehhez képest az új köznevelési szabályozásból éppen a szülők valódi beleszólása maradt ki. Miközben több régóta várt változtatást üdvözölnek, azt kérdezik: hogyan lehet partnerségről beszélni, ha az iskola következő vezetőjének terveit még csak meg sem ismerhetik?
Hetediknap a Google Keresőben
Kérjük állítsa be, hogy a hetediknap.hu mindenképpen megjelenjen a találatai közt!
A Szülői Hang egyszerre üdvözli és bírálja a köznevelési törvény módosítását. A szervezet közleménye szerint fontos előrelépés, hogy növekszik az iskolák autonómiája: a nevelőtestületek ismét nagyobb hatáskört kapnak többek között a pedagógiai program, az SZMSZ és a munkaterv elfogadásában, az igazgatók pedig visszakapják munkáltatói jogkörüket. Pozitívan értékelik a pedagógusok sztrájkjogának visszaállítását is, amely szerintük erősítheti a pedagógusok érdekérvényesítését.
A szervezet felidézte, hogy 2019-ben több mint negyven civil szervezettel közösen tiltakoztak amiatt, hogy megszüntették a pedagógusok, a szülők és a diákok véleményezési lehetőségét az igazgatói pályázatoknál. Most úgy látják, a jelenlegi kormány ezen a területen csak részben korrigálta a korábbi szabályozást.
Különösen visszásnak tartják, hogy a szülők megismerhetik a nevelőtestület véleményét és a pályázatról tartott szavazás eredményét, magát az igazgatói pályázatot azonban nem. A Szülői Hang szerint ez nemcsak az átláthatóságot rontja, hanem az új intézményvezető iránti bizalmat is gyengítheti, hiszen a szülőket lényegében kész helyzet elé állítják.
Kifogásolják azt is, hogy nem rendezték egyértelműen a pedagógussztrájkok idején felmerülő hiányzások kérdését. Álláspontjuk szerint, ha a sztrájk alatt nincs tanóra, csak gyermekfelügyelet, a szülőknek nem kellene kötelezően iskolába vinniük gyermeküket. Korábban ezt az intézményvezetők eltérően kezelték, ezért a szervezet egyértelmű törvényi szabályozást szeretett volna.
A Szülői Hang hangsúlyozza, hogy más ügyekben tapasztalnak nyitottságot a kormány részéről, és személyes egyeztetésre is volt már lehetőségük. A mostani törvénymódosítás esetében azonban szerintük a szülőket közvetlenül érintő kérdésekben nem történt valódi társadalmi párbeszéd. Ezért azt kérik a kormánytól, hogy mielőbb korrigálja a kifogásolt pontokat, és a szülőket is valódi partnerként vonja be az iskolák jövőjét érintő döntésekbe.
